Edukacja filmowa w wolnym dostępie

Teksty dostępne w archiwum czasopisma  „Kultura Społeczeństwo Edukacja”.      Wydawca: UAM Poznań. Dostęp: Press.to Walory edukacyjne filmu : krótka refleksja nad filmem „Zawód –pracownik socjalny”/ Katarzyna Segiet // „Kultura Społeczeństwo Edukacja”. – Nr 1 (2016), s. 9-13 My Characters : reflections of a Documentary Film Director / Volha Dashuk // „Kultura Społeczeństwo Edukacja”. – Nr 1 (2016), s. 15-27 Wizualne parole : epistolografia filmowa o „Korespondencji filmowej” pomiędzy José Luis Guerinem i Jonasem Mekasem / Aleksandra Łukaszewicz-Alcaraz//„Kultura Społeczeństwo Edukacja”. – Nr 1 (2016), s. 29-41 Edukacja i film – punkty styczne : refleksja o filmie w edukacji i w badaniach edukacyjnych / Eva Zamojska // „Kultura Społeczeństwo Edukacja”. – Nr 1 (2016), s. 43-56 „14 bajek z królestwa Lailonii Leszka Kołakowskiego” w praktyce edukacyjnej / Jan Zamojski //  „Kultura Społeczeństwo Edukacja”. – Nr 1(2016), s. 57-67 Film ,,Sala samobójców” jako ...

Dr Ewelina Konieczna z Uniwersytetu Śląskiego o kulturze filmowej i edukacyjnej roli filmu. Teksty publikowane pierwotnie w czasopiśmie "Kultura i Edukacja" dostępne w wersji cyfrowej w Archiwum czasopisma lub przez wyszukiwarkę Google Scholar. Od edukacji filmowej do edukacji kulturalnej – szkic o roli filmu w edukacji kulturalnej dzieci i młodzieży / Ewelina Konieczna // „Kultura i Edukacja”. – 2004, nr 1, s. 40-47 Film jako wehikuł kultury uwarunkowania w kulturze filmowej / Ewelina Konieczna, Bogusław Dziadzia  // „Kultura i Edukacja”. – 2004, nr 2, s. 42-51 Kondycja kultury filmowej : pytania o istotę kultury filmowej we współczesnym spektaklu multimedialnym młodzieży / Ewelina Konieczna // „Kultura i Edukacja”. – 2004, nr 3, s. 28-34

Czy film i edukacja filmowa służą rozwojowi świadomości krytycznej uczniów? Tekst zamieszczony w publikacji Zaufanie w szkole w społeczeństwie sieciowym dostępnej na stronie internetowej projektu sitproject.eu. Czy ufać ruchomym obrazom? : o edukacji filmowej i rozwoju świadomości krytycznej uczniów jako sposobie zachowania realności w symulowanej rzeczywistości / Anna Kowalik, [W:] Zaufanie w szkole w społeczeństwie sieciowym / red. Maria Czerepaniak-Walczak, Elżbieta Perzycka. - Szczecin : Zapol, Dmochowski, Sobczyk, 2013. - S. 155-166.

Bibliografia dostępna na stronie internetowej PBW w Kielcach Edukacja filmowa : wybrane materiały ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkie w Kielcach / wybór i oprac. Anna Knajder-Sowa, Danuta Letkowska. - Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2015. - 36 s .

W publikacji autorstwa Piotra Drzewieckiego Media aktywni. Dlaczego i jak uczyć edukacji medialnej? znalazł się krótki rozdział poświęcony edukacji filmowej. Publikacja dostępna w Repozytorium Centrum Otwartej Nauki. Media aktywni : dlaczego i jak uczyć edukacji medialnej? : program nauczania edukacji medialnej dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z opracowaniem metodycznym / Piotr Drzewiecki. - Otwock-Warszawa : [Instytut Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego], 2010. -S. 148-151 : Edukacja filmowa    

Dwa teksty z "Polonistyki". Recenzja pakietu Filmoteki Szkolnej oraz propozycja zajęć na temat osoby i filmów Krzysztofa Kieślowskiego na lekcji języka polskiego. Teksty dostępne w serwisie Nexto.pl Grupa Ruch (E-prasa: "Polonistyka") Edukacja przez film / Danuta Rajewicz // "Polonistyka". - [R.] 63[62], nr 3 (2009), s. 58-61   Kieślowski w liceum - jestem na tak / Natalia Jackowska // "Polonistyka". - [R.] 63[62], nr 5 (2009), s. 52-55  

Kolejne teksty traktujące o wykorzystaniu filmu w edukacji , m.in. ciekawy artykuł na temat odwoływania się uczniów do filmów w wypracowaniach maturalnych. Tekst dostępny w archiwum czasopisma „Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova” (Wydawca: Wydział Humanistyczny UMCS w Lublinie) Słowa czytane, pisane, audiowizualne :stan edukacji filmowej w szkole ponadgimnazjalnej = The read, written and audiovisualwords : the level of film education in the secondary school / Elżbieta Kotarba,W: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova. –Vol. 3 (2018), s. 87-111 Tekst dostępny w Repozytorium AMUR. Film jako medium edukacyjne / Witold Jakubowski, W: Studia Edukacyjne. – Nr 47 (2018), s. 95-113 Teksty dostępne w Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego. Edukacja literacko-filmowa w procesie stymulowania aktywności twórczej dzieci w sferze języka / Izabela Łuc, W:Cieszyński Almanach Pedagogiczny. – T. 5 (2016), s. 140-150 ...

Bardzo ciekawy dokument w 2011 roku przygotował zespół badaczy pod auspicjami PISF. Przebadano grupę nauczycieli biorących udział w projekcie Filmoteki Szkolnej. Najważniejszy wniosek : wspó ł czesna szkoła nie jest wystarczająco przygotowana do korzystania z filmu i innych mediów jako równ oprawnych narz ę dzi edukacyjnych, ta ki ch jak podręczniki. Raport dostępny jest na stronie Koalicji dla edukacji filmowej Raport: Edukacja filmowa w polskiej szkole na podstawie opinii nauczycieli uczestniczących w warsztatach „Filmoteki Szkolnej”, Warszawa , 19 września 2011

Dzieło filmowe bodźcem do pogłębienia języka i kultury danego kraju? Mirosław Jelonkiewicz m.in. o zajęciach filmowych dla cudzoziemców w Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców „Polonicum”. Pierwszy tekst opublikowany w "Kwartalniku Polonicum" dostępnym on-line na stronie internetowej CJPiKPdC. Z kina na lektorat / Mirosław Jelonkiewicz // "Kwartalnik Polonicum". - Nr 8(2009), s. 45-49 Drugi to referat z IV Międzynarodowej Konferencji Edukacyjnej "Przez języki obce do sukcesu" - Ustroń 2007, dostępny na stronie internetowej Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach.  Film na lektoracie języka polskiego jako obcego / Mirosław Jelonkiewicz. - [Ustroń : Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Politechniki Śląskiej, 2007]. - s. 91-97

Wykaz artykułów na temat  wykorzystania filmu w praktyce edukacyjnej. Układ tytułowy, 138 pozycji.  Bibliografia dostępna w serwisie Elektronicznej Biblioteki Pedagogicznej. Edukacja filmowa : wybór artykułów / oprac. Alina Szczepankiewicz. - Węgrów : Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radli ń skiej w Siedlcach. Filia w Węgrowie, 2011. - 6 s.

Współczesny model edukacji filmowej to m.in zasługa profesor Eweliny Nurczyńskiej-Fidelskiej. Ponieważ on-line wciąż niewiele tekstów autorski, każdy dostępny tym bardziej przydatny. Tekst dostępny w Repozytorium UŁ. Wybrane problemy edukacji filmowej / Ewelina Nurczyńska // "Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria".- T.2 (1981), s. 173-180

Obserwowana w ostatnich latach intensyfikacja działań mających na celu wprowadzenie elementów wiedzy o filmie w proces dydaktyczno-wychowawczy szkoły zaowocowała niezliczoną ilością materiałów metodycznych i pomocniczych dostępnych w sieci. Nie sposób "zlinkować" wszystkich. Można niektóre polecić. Na stronie internetowej Filmoteki Szkolnej pomieszczono kompleksową oprawę "dydaktyczną" do filmów z pierwszego pakietu Filmoteki "Nasze lekcje" oraz materiały filmoznawcze , metodyczne i warsztatowe "Jak zrobić film" . Nowością jest pakiet scenariuszy lekcji opartych na filmach z Filmoteki Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie, m.in. Akademii Ruchu, Normana Leto, Joanny Rajkowskiej, Wilhelma Sasnala czy Franciszki i Stefana Themersonów. Portal edukacjafilmowa.pl proponuje m.in.: scenariusze lekcji filmowych , analizy filmów , recenzje , itp.     Na stronie internetowej Metodyka nauczanie wiedzy o kulturze - podstawy, założenia, postulaty pr...

Ze wstępu: Artykuły zgromadzone w tym tomie monograficznym dotyczą rożnych wskazanych aspektów „użycia filmu” oraz powiązanych z tym praktyk społecznych (…). Uwagę autorów przykuwają różne praktyki społeczne związane z wykorzystywaniem filmu we współczesnej przestrzeni kulturowej: „w służbie” literatury, sztuki, reklamy, edukacji , terapii czy w funkcji dokumentacyjnej.   Tom dostępny w archiwum pisma "Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura" Instytutu Filologii Polskiej UP w Krakowie (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie). Edukacja filmowa:geneza i rozwój badań nad zastosowaniami filmu w praktykach edukacyjnych / Agnieszka Ogonowska // „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura”. - [T.] 9, [nr] 2 (2017), s. 3-7 „Miejsce urodzenia” Pawła Łozińskiego jako mnemotopos / Magdalena Roszczynialska // „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura”. - [...

Obszerna (gł ó wnie artykuły) , aktualna (lata 2005-2012) bib l iografia ( w układzie tytułowym, alfabetycznym ) na temat wykorzy stania filmu w praktyce szkolnej, zwłaszcza polonist ycznej i bibliotekarskiej. Bibliografia dostępna w bazie zesta w ień bibliograficznych Pedagogicznej Biblioteki W ojewó d z kiej w Rzeszowie. Edukacja filmowa (bibliografi a w wyborze za lata 2005-2012) / oprac. Irena Niemczak. - Rz eszów : Pedagogiczna Biblioteka Wo jew ódzka w R zesz owie. Informato rium Bibliograficzne, 2 luty 2012. - 5 s.

Kilka praktycznych porad dla nauczycieli jak przygotować szkolną prelekcję filmową oraz poprowadzić dyskusję z młodzieżą po projekcji filmu.   Tekst dostępny w archiwum czasopisma "Uczyć Lepiej" wydawanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Wtajemniczanie w sztukę filmową / Elwira Rewińska // "Uczyć Lepiej". - Nr 3 (2012/2013), s. 4-5

Autorzy polecanego tekstu opracowali standardy wdrażania do szkół treści z zakresu edukacji filmowej i teatralnej. Opracowanie obejmuje wszystkie poziomy edukacyjne (od przedszkola po szkoły średnie). Może być pomocne dla nauczycieli tworzący własne programy nauczania. Tekst zamieszczony w publikacji Standardy edukacji kulturalnej , dostępnej na stronie wydawcy (Fundacja Polskiej Rady Muzycznej) Standardy edukacji filmowej i teatralnej / oprac. Dariusz Kosiński, Olga Katafiasz, Agnieszka Marszałek, [W:] Standardy edukacji kulturalnej : materiały do konsultacji środowiskowych / [red. nauk. Andrzej Białkowski]. - Warszawa : Fundacja Polskiej Rady Muzycznej, 2008. - S. 15-50