Film na lekcjach języków obcych

Poniższe teksty prezentują róże formy i metody wykorzystania filmów w nauczaniu języków obcych: angielskiego, francuskiego, rosyjskiego.

Teksty dostępne w Bibliotece Cyfrowej Ośrodka Rozwoju Edukacji.
Filmowe lekcje / Marzena Markowicz // "Języki Obce w Szkole". - R. 53, nr 3 (2009), s. 133-136
Filmy na lekcjach angielskiego / Agnieszka Tarabuła // "Języki Obce w Szkole". - R. 52[51], nr 5 (2007), s. 113-116
Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu za pomocą fragmentów filmów / Kornelia Hübscher // "Języki Obce w Szkole". - R. 52[51], nr 5 (2007), s. 117-119 [język francuski]
Po obejrzeniu filmu "Bridget Jones's Diary" / Dorota Kwiatkowska // "Języki Obce w Szkole". - R. 51, nr 4 (2007), s. 133-136 [język angielski]
Rosyjska leksyka kinematograficzna i teatralna : polsko-rosyjski słowniczek tematyczny / Walentyna Zalewska // "Języki Obce w Szkole". - R. 51, nr 4 (2007), s. 170-174
Użycie dramatu i scenariusza filmowego w nauce języka drugiego / Darius Langhoff // "Języki Obce w Szkole". - R. 52, nr 3 (2008), s. 109-114  [język angielski]
Filmy i telewizja / Katarzyna Ullmann // "Języki Obce w Szkole". - R. 48, nr 5 (2004), s. 119-124 [język angielski]
Analiza filmu na podstawie "Pianisty" Romana Polańskiego / Iwona Gabrysiak // "Języki Obce w Szkole" .-2003 nr 4 s. 127-134 [język angielski]