Artykuł na temat konieczności edukowania filmowego uczniów. Tekst zawiera ciekawą propozycję zajęć filmowych: intersemiotyczny przekład fraszki Kochanowskiego na prezentację filmową (sporządzenie scenopisu).
Tekst dostępny w Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego.
Między literaturą a filmem - integracja i autonomia sztuk / Bogumiła Fiołek-Lubczyńska // "Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica". - Z. 4, (2001), s. 303-312
Tekst dostępny w Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego.
Między literaturą a filmem - integracja i autonomia sztuk / Bogumiła Fiołek-Lubczyńska // "Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica". - Z. 4, (2001), s. 303-312