Edukacja filmowa w wolnym dostępie

Dwa teksty z "Polonistyki". Recenzja pakietu Filmoteki Szkolnej oraz propozycja zajęć na temat osoby i filmów Krzysztofa Kieślowskiego na lekcji języka polskiego. Teksty dostępne w serwisie Nexto.pl Grupa Ruch (E-prasa: "Polonistyka") Edukacja przez film / Danuta Rajewicz // "Polonistyka". - [R.] 63[62], nr 3 (2009), s. 58-61   Kieślowski w liceum - jestem na tak / Natalia Jackowska // "Polonistyka". - [R.] 63[62], nr 5 (2009), s. 52-55  

Bogumiła Fiołek-Lubczyńska interpretuje Biały przez pryzmat intertekstualności i gatunkowości filmu, za sprawą których wskazuje powinowactwo dzieła Kieślowskiego z twórczością Chaplina oraz nurtem postmodernistycznym w kinie. Tekst dostępny w Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego. Intertekstualność i gatunkowość jako klucz interpretacyjny filmu Trzy kolory. Biały Krzysztofa Kieślowskiego / Bogumiła Fiołek-Lubczyńska // "Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica". - T. 17 (2012), nr 3, s. 205-219

"Kontrapunkt" - to Magazyn Kulturalny Tygodnika Powszechnego ukazujący się nieregularnie w latach 1996-2003. Kilka numerów pisma w całości poświęcono tematyce filmowej. Numery dostępne on-line na stronie internetowej "Tygodnika Powszechnego". Numer tematyczny: Krzysztof Kieślowski   Powrót do domu / Krzysztof Kieślowski // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) Trzy głosy o Kieślowskim / Tadeusz Sobolewski // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996)   Bez końca / Andrzej Titkow // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) Dziewczyna z psem / Iwona Siekierzyńska // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) To, co się wymyka Michał Klinger // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) Canneńskie medytacje / Krzysztof Piesiewicz // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) Potrafił słuchać / Witold Stok // "Kontrapunkt". - Nr 8 (29 września 1996) Numer tematyczny: Pan ...

Mirosław Jelonkiewicz o wykorzystaniu filmu w nauczaniu kultury polskiej oraz języka polskiego jako obcego . Tekst dostępny w archiwum "Postscriptum Polonistycznego", piśmie wydawanym przez Uniwersytet Śląski w Katowicach oraz Szkołę Języka i Kultury Polskiej. Film jako tekst kultury w komunikacji interkulturowej : (wykorzystanie filmów w nauczaniu cudzoziemców wiedzy o Polsce i jej kulturze) / Mirosław Jelonkiewicz // "Postscriptum Polonistyczne". - 2008, nr 2, s. 177-189  Teksty dostępne w archiwum czasopisma "Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców" (Uniwersytet Łódzki) Autorska recenzja filmowa przygotowana na zajęcia z cudzoziemcami / Mirosław Jelonkiewicz // "Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców". - [Z.] 17 (2010), s. 311-315  Scenariusze i listy dialogowe "Dekalogu" Krzysztofa Kieślowskiego jako teksty kultury na zajęciach z cudzoziemcami / Mirosław Jelonk...

Specjalny numer "Postscriptum Polonistycznego" w całości poświęcony polskiemu kinu współczesnemu. Numer dostępny w archiwum "Postscriptum Polonistycznego", piśmie wydawanym przez Uniwersytet Śląski w Katowicach oraz Szkołę Języka i Kultury Polskiej. Polskie kino po... Po odwilży Poetyka filmów szkoły polskiej : (kilka refleksji o inspiracjach) / Alicja Helman // "Postscriptum Polonistyczne". - 2010, nr 1(5), s. 7-31 Po zburzeniu muru Kino Wolność (1990–2009) / Tadeusz Lubelski // "Postscriptum Polonistyczne". - 2010, nr 1(5), s. 35-62 Po reformie  Polskie kino po reformie (2005–2010) / Tadeusz Miczka // "Postscriptum Polonistyczne". - 2010, nr 1(5), s. 65-85 Po Kieślowskim „Ciągle żywy” : wpływ Kieślowskiego na kino polskie w czasach postkomunistycznych / Marek Haltof // "Postscriptum Polonistyczne". - 2010, nr 1(5), s. 89-104 Po adaptacji  Film po adaptacji powieści: narracja Wojny polsko-ruskiej pod flagą b...